website free tracking

Nie Zostawić Na Kimś Suchej Nitki

Nie Zostawić Na Kimś Suchej Nitki

Apa arti nie cai na lie?​

1. Apa arti nie cai na lie?​


Yaitu hanya kolom itu

Maaf kalo salah


2. Apakah arti nie cai na lie


Yaitu hanya kolom itu


3. Ini apa arti nya nie na lie te yen khe yi yen shi ma


Seharusnya "Ni na li de ren ke yi ren shi ma?"
Translate = Kamu mana, boleh kenalan tidak?

4. tolong buatkan sesuai teks nie dengan judul sekolah idaman sesuai gagasan utama nie


sekolah idaman




sekolah adalah tempat untuk murid belajar. sekolah harus memiliki fasilitas yang memadai agar tercipta keadaan untuk belajar yang nyaman. sekolah juga harus bersih sehingga sehat bagi murid.




fasilitas pada sekolah haruslah lengkap untuk memenuhi hal hal yang dibutuhkan untuk belajar. fasilitas seperti lab komputer, lab biologi, lab kimia, lapangan, kelas haruslah ada.




Sekolah yang banyak pohon dapat membuat asri dan nyaman bagi kegiatan belajar. jika sekolah nyaman maka murid juga senang belajar di sekolah.




5. jawab nie ,makasih..............​


1. variabel = a

koefisien = 5

konstanta = 1

suku = 5a + 1

2. a) 4y - 3 - 2y +6

= 4y - 2y - 3 + 6

= 2y +3

b) 3mn × 7n

= 21 m n²

3. 5x - 9 = 6

5x = 6 + 9

5x = 15

x = 15 : 5

x = 3

5x - 9 = 6

5 (3) - 9 = 6

15 - 9 = 6

6 = 6

maaf untuk nomor 4 dan 5 saya belum pernah belajar.. maaf

jadikan jawaban terbaik yaa

semoga membantu


6. eh nie pnting banget lho mana yang lebih besar nie antara HPS A5 atau F4


Yang lebih besar antara HPS A5 atau A4 adalah HPS A4 :)Besaran HPS A4.
Semoga membantu

7. tolong buatkan sesuai teks nie dengan judul sekolah idaman sesuai gagasan utama nie


sekolah idaman



sekolah adalah tempat untuk murid belajar. sekolah harus memiliki fasilitas yang memadai agar tercipta keadaan untuk belajar yang nyaman. sekolah juga harus bersih sehingga sehat bagi murid.



fasilitas pada sekolah haruslah lengkap untuk memenuhi hal hal yang dibutuhkan untuk belajar. fasilitas seperti lab komputer, lab biologi, lab kimia, lapangan, kelas haruslah ada.



Sekolah yang banyak pohon dapat membuat asri dan nyaman bagi kegiatan belajar. jika sekolah nyaman maka murid juga senang belajar di sekolah.




8. Nie xue apa artinya Nie xue


nie = marga  xue=nama

Semoga Membantu

9. Yang mana nie jwbnnya? ​


Jawaban:

1

semoga membantu end maaf ya kalau salah kalau bener allhamdulilah

Jawaban:

A.1 dan 2

semoga membantu


10. Terakhir nie bantu dong​


Jawaban:

1.Ibuku biasanya bangun setengah tiga pagi

2.Aisyah pergi ke sekolah pada pukul setengah enam

3.Hasan suka pergi tidur pada pukul sembilan malam

4.Soraya biasanya makan siang pada pukul satu

5.Saya biasanya pulang setelah bermain bola pada pukul empat lewat seperempat pada sore hari


11. pe soal nie yuhuu aku nangis nie (╥﹏╥) ga bisa ngerjakan nya (༎ຶ ෴ ༎ຶ)​


4!

= 4.3.2.1

= 12.2.1

= 24.1

= 24

12. kakak ,,aku mau tanya nie


the price of shoes is seventy five thousand rupiahs75.000=seventy five thousand
85.000=eighty five thousand
20.000=twenty thousand
50.000=fivety thousand
8.000=eight thousand

13. NIE HOW MAA??? How nie ann ?? Lengkapi dan artikan tulisan di atas.


Arti

bukan bagaimana maa.

bagaimana tidak pernah ann

Penjelasan:

how about we go maa

你好吗?
nǐ hǎo ma
Apa kabar?

14. Terakhir nie Bantuin dong​


Penjelasan:

25. C

26. D

27. C

28. D

29. B

30. B

31. D

32. A

33. B

Jawaban:

1. C 30 juz

2. D al-Qur'an

3. C 114

4. D. menjadi petunjuk untuk menjadi penguasa alam semesta

5. C menghafalkan kitab Allah SWT

6. B membawa ajaran terpuji

7. C meneladani sifat Rasul Allah SWT

8. A di baca dan di hafal

9. B Zabur

Isian di bawahny!.

1. Yerussalem

2. Alquran diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW secara bertahap selama 23 tahun. Pendapat lain dari Al-Syabi menyebutkan bahwa awal turunnya Alquran dimulai pada malam lailatul qadar di bulan Ramadan. Lalu, turun secara bertahap sesuai dengan peristiwa yang mengiringinya selama 23 tahun.

3. Nuzulul Quran adalah waktu di mana Al-Qur'an pertama kali diturunkan.

4. Alfatihah

5. Nabi SAW Adalah Nabi Akhir Zaman

Jawaban bawahnya lageee :v

1.

1 Nabi Daud As

2. Nabi Isa As

3. Nabi Musa As

4. Nabi Muhammad Saw

2.Al-Qur‟an sebagai suatu mukjizat yang terbesar maksudnya adalah karena ia kekal abadi. Mukjizat yang pernah diberikan Allah Swt kepada para Rasul-Nya, semenjak Nabi Adam As sampai Nabi Muhammad Saw sudah berlalu dan tidak dapat melihatnya. Mukjizat yang pernah diberikan Allah Swt sudah berlalu dan tidak dapat dilihat.

Maaf kalo ada yg salah

Sekian terima koins:v


15. Berapa nie, tolong help​


Jawaban:

itu 30 kg

Penjelasan:

maaf klu salah............


16. matematika nie.. tolongin​


Jawab:

↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1. Jangkauan data :

Data terbesar atau Xmaks = 44

Data terkecil atau Xmin = 52

Jangkauan = Xmaks - Xmin → 8

2. Rata rata / mean data :

Banyak data = 5 data

Jumlah data = 410 nilai

Rata rata / mean = 410/5 → 82

Semoga bisa membantu


17. berapa hasil Dari nie​


jawab:

1.2-5/13

  =13/13-5/13

  =8/13

2.6+2/7

  =6  2/7

3.1/3+2/5+5/6

  =10/30+12/30+25/30

  =47/30

  =1  17/30

4.----------

5.----------

6.5/3-4

   =5/3-2  6/3

   =2  1/3

7.5+2  1/2-3   1/4

   =7  1/2- 3  1/4

   =7  2/4- 3  1/4

   =4  1/4

8.11/5-6/7-1/10

   =124/70 - 60/70 - 7/70

    =57/70

maaf kalo ada soalnya yang saya gak bisa jawab

maap juga kalo ada yang salah


18. satu lg nie kak...btuh jwban kilat nie


4x -7y = -26 |x6|
6x - 3y = 6 |x4|

24x - 42y = -156
24x - 12y = 24

-30y= -180
y = 6

4x - 7(6) = -26
4x - 42=-26
4x = 16
x = 4

3(4) + 2(6)
12 +12 = 24 (D)

19. tolong buatkan sesuai teks nie dengan judul sekolah idaman sesuai gagasan utama nie


Sekolah Idaman



Pagi hari, gerbang sekolah terbuka hingga pukul 07.00 . Dengan suara siswa-siswi yang terus menerus tiada hentinya. Ketika memasuki sekolah dimulai dari gerbang, terlihat tidak ada satupun sampah tergeletak di tempat yang tidak seharusnya. Kemudian, disetiap sudut terlihat indah nan cantik dengan tumbuhan hijau yang hidup. Sejauh mata memandang sekolah, maka akan terlihat kebersihan, kerapihan, dan kedisiplinan siswa-siswi, guru, dan tenaga kependidikan lainnya.



Di sekolah idaman ini, terdapat banyak fasilitas yang tidak dimiliki oleh sekolah-sekolah kebanyakan lainnya. Saat memasuki gerbang sekolah, maka akan terlihat di sebelah kanan terdapat post keamanan, tempat fotocopy, dan tempat perlengkapan seragam / atribut sekolah. Melihat ke sebelah kiri, maka akan dijumpai koperasi siwa dan kantin sekolah. Kemudian setelah kantin sekolah, ada tangga yang menunjukan bahwa arahnya itu menuju ruang meeting(meeting room) dan juga ruang paduan suara. Juga terdapat lab fisika, kimia, biologi, bahasa, dan banyak yang lainnya.



Jadi, sekolah harus bisa memberikan sebuah arahan kepada siswa-siswi nya, hingga siswa-siswi nya akan berfikir dan menghasilkan sebuah pemahaman yang benar. Kemudian, sekolah harus membuat, dan mengeluarkan sebuah peratutan yang harus ditaati oleh siswa-siswi nya dan para warga sekolah untuk bisa menjadikan dan mewujudkan sebuah sekolah yang diidamkan.




20. bagaimana nie woiee​


Jawaban:

[tex] \large{1) \frac{1}{8} \times \frac{2}{4} = \frac{1 \times 2}{8 \times 4} } = \frac{2}{32} = \bold{ \frac{1}{16} }[/tex]

[tex] \large{2) \frac{2}{25} \times \frac{5}{10} = \frac{2 \times 5}{25 \times 10} } = \frac{10}{250} = \bold{ \frac{1}{25} }[/tex]

[tex] \large{3) \frac{1}{4 } \times \frac{1}{6} = \frac{1 \times 1}{4 \times 6} } = \bold{ \frac{1}{24} }[/tex]

[tex] \large{4) \frac{2}{10} \times \frac{5}{4} = \frac{2 \times 5}{10 \times 4} } = \frac{10}{40} = \bold{ \frac{1}{4} }[/tex]

[tex] \large{5) \frac{3}{6} \times \frac{2}{9} = \frac{3 \times 2}{6 \times 9} } = \frac{6}{54} = \bold{ \frac{1}{9} }[/tex]

[tex] \large{6) \frac{3}{7} \div \frac{1}{14} = \frac{3}{7} \times \frac{14}{1} } = \frac{42}{7} = \bold{6}[/tex]

[tex] \large{7) \frac{5}{6} \div \frac{2}{3} } = \frac{5}{6} \times \frac{3}{2} = \frac{15}{12} = 1 \frac{3}{12} = \bold{1 \frac{1}{4} }[/tex]

[tex] \large{8) \frac{5}{25} \div \frac{10}{15} = \frac{5}{25} \times \frac{15}{10} } = \frac{75}{250} = \bold{ \frac{3}{10} }[/tex]

[tex] \large{9) \frac{13}{4} } \div \frac{11}{4} = \frac{13}{4} \times \frac{4}{11} = \frac{52}{44} = 1 \frac{8}{44} = \bold{1 \frac{2}{11} }[/tex]

[tex] \large{10) \frac{16}{3} \div \frac{8}{5} } = \frac{16}{3} \times \frac{5}{8} = \frac{80}{24} = 3 \frac{8}{24} = \bold{3 \frac{1}{3} }[/tex]

–·–·–·–·–··––·–··–·–·–··–·–··–·––·–··–·–

Pelajari lebih lanjutContoh soal pecahan : https://brainly.co.id/tugas/6617442 Mengurutkan pecahan : https://brainly.co.id/tugas/25261127 Bentuk-bentuk pecahan : https://brainly.co.id/tugas/4762893 Mengubah pecahan kedalam bentuk persen : https://brainly.co.id/tugas/11559883

Detail Jawaban

Mapel : Matematika

Kelas : 6

Materi : Bab 6 - Pecahan

Kode soal : 2

Kode kategorisasi : 6.2.6


Kategori b_mandarin